Metoda przeznaczona jest do pracy z dziećmi od 3 roku życia oraz ich rodzicami lub opiekunami. Bazuje na założeniach terapii krótkoterminowej skoncentrowanej na rozwiązaniach.
Kategoria: Teoria
Dziś dotknę tematu złości, wpis inspirowany życiem. Niedzielny poranek. Powiedziałam „nie”, nie zgodziłam się, nie pamiętam już nawet na co. Mój prawie czterolatek zacisnął…
Ile jesteśmy w stanie unieść?
Czy ćwiczenia języka to po prostu wesołe machanie?
Nowy dzień, nowy wiatr w żagle i nowy wpis zwiększający świadomość 🙂 Pamiętacie, jak jakiś czas temu wstawiłam grafikę przedstawiającą konsekwencje oddychania przez usta? Dziś…
Zapraszam do krótkiego eksperymentu. Zamknij na chwilę oczy i poczuj, gdzie znajduje się Twój język i w jakiej jest pozycji w tej chwili, podczas czytania…
Obiecałam, że napiszę Wam o geście wskazywania palcem u dzieci i oto jest! Post dość długi, ale ważny i potrzebny w moim odczuciu. Nie wiem,…
Mam przed oczami książkę o miłości bezwarunkowej Alfie Kohna pt. „Wychowanie bez nagród i kar”. Powiem Wam szczerze, że musiałam do niej dojrzeć. Jest ona…
Wiecie, czemu jest tak, że w emocjach prośba* „uspokój się proszę, bo jak nie to…” nigdy nie zadziała? W silnych emocjach dominują procesy prawopółkulowe. Adrenalina…
Jeśli poszukujecie psychologa, który na trudne zachowania dzieci poleci Wam różne rodzaje kar, to źle trafiliście… Jeśli chcecie posłuchać o manipulowaniu czy wymuszaniu przez dzieci…